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辦高校之間的競(jìng)爭(zhēng)甚至波及到了班主任這里。“我給四百,另外一個(gè)學(xué)校給一千,你說(shuō)他幫誰(shuí)招?我現(xiàn)在都不指望班主任給招生了,只要他不搗亂就行。”馬亮無(wú)奈地表示,這幾年,班主任的胃口越來(lái)越大。“原來(lái)的時(shí)候,三四百塊錢(qián)就行,現(xiàn)在開(kāi)口就是一千。”
不管這個(gè)班主任出沒(méi)出力,只要報(bào)完志愿后他們班有幾個(gè)人報(bào)馬亮的學(xué)校,他就問(wèn)馬亮要幾個(gè)人的提成。“很多都是我們做工作招來(lái)的,但沒(méi)有辦法,班主任不敢得罪。”
確實(shí)如此,因?yàn)樗要到他們班里去宣傳,需要班主任睜一只眼閉一只眼。“要不然,我一進(jìn)去就被班主任攆出來(lái)了。”
他更害怕的是,班主任故意在班上說(shuō)他們學(xué)校的壞話,那他招生的難度就更大了。“而且,得罪了班主任,你下一年還想不想在這里招了?”
“酒還得請(qǐng),錢(qián)還得給,但不能指望班主任。”
在馬亮看來(lái),北方地區(qū)的班主任還算厚道,南方的班主任更難伺候。“我們?nèi)ツ戏秸猩杀颈缺狈蕉嗪芏啵饕窃诎嘀魅芜@塊。”
和南方的班主任打交道一般要“全套”來(lái)齊,先去茶樓喝茶,把價(jià)錢(qián)等條件都說(shuō)明白。慢慢悠悠喝完茶,也就到飯點(diǎn)兒了,接著去吃飯。晚上吃完飯之后還得有活動(dòng),桑拿、KTV之類的,有時(shí)候還得找小姐。“最后結(jié)束的時(shí)候,一人兩條云煙奉上。”
“羊毛出在羊身上,到最后埋單的都是學(xué)生。”記者看到貼在墻上的招生簡(jiǎn)章,每年學(xué)費(fèi)最便宜也接近六千元。
招生就是生命線
在招生季節(jié)過(guò)去之后 ,馬亮的身份會(huì)變回某學(xué)院的黨支部書(shū)記。在大多數(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,幾乎所有黨政系統(tǒng)的老師都要加入到每年的招生大潮中。
在馬亮的印象里,前些年,每個(gè)學(xué)校都有幾名專職的招生老師。但現(xiàn)在,養(yǎng)不起了。近兩年,連原本從來(lái)不招生的任課老師都派出來(lái)了,“你是研究生畢業(yè),學(xué)英語(yǔ)(論壇)的,不會(huì)招生。那對(duì)不起,不會(huì)招生你就走人。”
“現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,在這些民辦學(xué)校,招生就是生命線。”馬亮說(shuō)。
招生實(shí)行承包制,“比如把遼寧包給我之后,招一個(gè)學(xué)生就給一千,所有費(fèi)用你自己出。”馬亮說(shuō),省區(qū)的負(fù)責(zé)人可以再把地級(jí)市的招生權(quán)承包出去,提成低一些。“在省內(nèi)一般承包到縣 ,省外基本上承包到地級(jí)市。”
前些年利潤(rùn)高的時(shí)候,為了爭(zhēng)奪一個(gè)好地方,學(xué)校內(nèi)部還要競(jìng)爭(zhēng)。馬亮競(jìng)爭(zhēng)過(guò),他當(dāng)時(shí)有種競(jìng)選的感覺(jué)。“上去說(shuō)說(shuō)自己以前的戰(zhàn)績(jī),再表表決心。”有的學(xué)校還有競(jìng)拍的性質(zhì),“比如張三說(shuō)把淄博包給他,他可以招800,而李四說(shuō)他可以招1000,當(dāng)然最后要給李四了。”馬亮說(shuō),最后還要跟學(xué)校簽軍令狀,完不成任務(wù)要扣錢(qián)的。“山東省內(nèi),濰坊、臨沂 、淄博等地方比較好。”
現(xiàn)在已經(jīng)不需要競(jìng)爭(zhēng)了,因?yàn)樵俸玫牡胤蕉疾缓谜猩?ldquo;現(xiàn)在只要不賠錢(qián)就行,賺錢(qián)已經(jīng)很難了。”
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