開拓創新 社會發展“助推器”

　　這十年，通過遠程教育實現了“五個助推”，即助推農民致富奔小康、助推農村信息化建設、助推農村中小學教育、助推新農村建設、助推基層組織建設，遠程教育正煥發出蓬勃生機。

　　這十年，通過實施“一戶一技能”、“黨員創業帶富”、“學用轉化示范建設”工程，培育了一批又一批有知識、有技術的新型農民，黨員干部綜合素質和“雙帶”能力不斷提高，農村基層黨組織創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。

        凱里、三穗等縣市探索了“支部+遠教+公司+農戶”、“遠教+公司+協會+農戶”系列農村經濟發展模式。廣大農村黨員、農特企業通過數字專用頻道，學習和下載遠程教育輔助教學網站各類學習資料和教學課件。

        天柱縣社學鄉長團村黨支部書記歐陽廣標利用遠程教育帶領全村群眾調整產業結構發展烤煙、油茶，使該村成為全縣油茶示范園核心區。

        在丹寨、錦屏等縣搭建了800多個農村留守兒童、空巢老人“親情視頻聊天室”，得到了中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東的充分認可。

        榕江等縣農村中小學教師通過遠程教育學習先進的教學方法與理念，使新的學習理念和方式在學生中逐步樹立，師生的創新意識和創新能力不斷增強，教學質量不斷提高。

        利用遠程教育網、農經網、新農村商網等網絡渠道發布銷售信息，雷山銀球茶、施秉太子參、麻江藍莓、從江椪柑、榕江西瓜等遠銷海內外。

        臺江、劍河等縣通過黨員示范戶、學用轉化示范戶與困難戶結對幫扶，逐步走向共同富裕。全州各終端站點積極通過遠程教育平臺宣傳科學，播放群眾喜聞樂見的文化節目、典型事跡及經驗類課件，向廣大農民群眾傳播新技術、新思想、新理念，成為了農村精神文化和先進科技文化的前沿陣地。

　　這十年，在州遠程教育領導小組領導的認真指導和成員單位的大力支持下，我州積極探索遠程教育站點管理、教學組織與效果評估模式，開創了“一戶一技能”、“黨員創業帶富”、“百千萬示范帶動”等重點工程，黨員干部作用得到充分發揮，農民群眾素質顯著提高，黨群干群關系進一步密切，基層組織戰斗堡壘作用進一步鞏固。(龍 金)