為進一步做好“大學生村官”服務期滿人員的培養(yǎng)管理工作，黎平縣組織人社部門在總結(jié)以往對“大學生村官”培養(yǎng)管理經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)新工作方法，健全工作機制，不斷優(yōu)化工作環(huán)境，擴寬就業(yè)渠道，探索出了一條助推“大學生村官”服務期滿人員在實踐中練就真本事，順利實現(xiàn)就業(yè)的有效途徑。

　　一是落實招考優(yōu)惠政策，擇優(yōu)安排部分“大學生村官”服務期滿人員就業(yè)。對服務期滿的大學生，綜合考慮崗位要求和服務期滿志愿者的專業(yè)情況，嚴格落實公務員、事業(yè)單位考錄崗位傾斜和定向招錄等優(yōu)惠政策，積極為“大學生村官”服務期滿人員開辟招考綠色通道。

　　二是業(yè)績考核優(yōu)異者，基層單位事業(yè)直接聘用就業(yè)。對連續(xù)三年年度考核被確定為優(yōu)秀等次且仍志愿服務基層的“大學生村官”，實施定向聘用優(yōu)惠政策，直接聘用到空編空崗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位就業(yè)，2013年有2名表現(xiàn)優(yōu)異的“到村任職”人員通過這一渠道實現(xiàn)就業(yè)。

　　三是全程跟蹤服務，扶持自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)。對有創(chuàng)業(yè)意向的部分“大學生村官”服務期滿人員，舉辦專場創(chuàng)業(yè)培訓，跟蹤落實小額擔保貸款、稅費減免、社保補貼等優(yōu)惠政策，促進他們自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　四是通過職業(yè)介紹途徑，推薦部分“大學生村官”服務期滿人員到本地企業(yè)就業(yè)。通過州、縣大學生就業(yè)專場招聘會、職業(yè)介紹信息平臺等渠道，大力推薦“到村任職”人員服務期滿人員到縣內(nèi)規(guī)模企業(yè)和進駐園區(qū)企業(yè)就業(yè)，有效破解大學生就業(yè)難和企業(yè)用工難。(黎平縣政府辦)