整合資源，優(yōu)化配置。一是以社區(qū)四點半學(xué)校、文體活動中心、兒童活動中心、彩虹書屋等功能區(qū)為陣地，場地配套設(shè)施齊全，服務(wù)功能完善，實現(xiàn)“學(xué)習(xí)有教室，活動有場地”。二是選配2名大學(xué)生西部計劃志愿者擔(dān)任授課教師，專職負(fù)責(zé)項目工作。三是組建由社區(qū)文藝隊成員、團(tuán)員、干部、黨員、民警組成12人的志愿者隊伍，開展各類主題教育活動。

　　建章立制，規(guī)范管理。一是制定《彩虹社區(qū)美術(shù)小課堂實施方案》，明確工作職責(zé)，落實各項責(zé)任，科學(xué)制定教學(xué)計劃，合理安排課程，確保教學(xué)質(zhì)量。二是建立“彩虹社區(qū)美術(shù)小課堂”家長微信群，及時將孩子的動態(tài)以信息、照片或視頻的形式發(fā)送給家長，讓在外拼搏的家長們放心、滿意地把孩子送到課堂上來。

　　開設(shè)課堂，全面發(fā)展。利用四點半課堂開設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的“美術(shù)小課堂”，指導(dǎo)青少年兒童美術(shù)繪畫。為滿足孩子們興趣愛好的多樣性，還開設(shè)有書法、音樂、課業(yè)輔導(dǎo)、下棋、體育活動等文娛課程。促使青少年兒童培養(yǎng)文藝興趣、養(yǎng)成文明習(xí)慣，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并始終牢記囑托、感恩奮進(jìn)，感恩黨、聽黨話、跟黨走。彩虹社區(qū)美術(shù)小課堂于2019年9月5日啟動，截止目前，累計服務(wù)29個課時，服務(wù)青少年兒童854余人次。(甘露)