他和其他幾位“最美孝心少年”受邀到上海參加?xùn)|方衛(wèi)視的跨年晚會(huì)。這是他第一次觀看萬(wàn)人演唱會(huì),第一次坐輪船游黃浦江,第一次欣賞燈火璀璨的東方明珠……

　　他暗暗許下新年愿望:希望能夠帶哥哥到上海玩!

　　1月1日,田應(yīng)志從上海回來(lái),沒(méi)有回家,直接回到學(xué)校復(fù)習(xí)功課。

　　他給家里打電話報(bào)平安,忘不了問(wèn)候哥哥是否犯病?學(xué)習(xí)能不能跟上?

　　“冬天冷,哥哥的癲癇容易發(fā)作,特別是天氣變化的時(shí)候,有時(shí)一天要發(fā)兩三次,哥哥突然就昏倒了,口吐白沫,全身抽搐顫抖。”回想哥哥發(fā)病的情景,田應(yīng)志心疼萬(wàn)分。

　　哥哥名叫田應(yīng)權(quán),比田應(yīng)志大兩歲。在3歲時(shí)不幸患小兒麻痹癥,致手腳扭曲變形而落下終身殘疾,走起路來(lái)是一步三搖,隨時(shí)都有跌倒的可能。

　　“我小時(shí)候和哥哥一起去放牛,和小伙伴們帶飯菜去山上煮著吃,那個(gè)味道好吃極了。”田應(yīng)志說(shuō),那時(shí)哥哥雖然手腳不方便,但還能基本正常生活。

　　命運(yùn)捉弄人,不久后,哥哥又不幸患上了癲癇病。

　　父母擔(dān)心田應(yīng)權(quán)上下學(xué)途中發(fā)生意外,就沒(méi)有讓他去上學(xué)。每天上學(xué)哥哥目送自己出門(mén)時(shí)的眼神里,田應(yīng)志看出了哥哥的心思。他苦苦哀求父母,保證一定能照顧好哥哥。父母拗不過(guò)他,讓哥倆一起去上學(xué)了。

　　為了照顧哥哥,當(dāng)時(shí)已經(jīng)上二年級(jí)的田應(yīng)志主動(dòng)降級(jí)和哥哥同上一年級(jí)。全家盡全力給哥哥治病,同時(shí)也幫助學(xué)習(xí)吃力的他跟上教學(xué)進(jìn)度。

　　家里舉債給哥哥治病,背上沉重的債務(wù),父母不得不外出務(wù)工,家里家外由田應(yīng)志和年邁的奶奶負(fù)責(zé)打理。

　　一開(kāi)始,田應(yīng)志特別擔(dān)心害怕哥哥癲癇發(fā)作,不知怎么辦,后來(lái)通過(guò)看電視和聽(tīng)別人指導(dǎo),他知道在哥哥昏倒的時(shí)候應(yīng)該把他抱上床別摔倒,待哥哥抽搐停止了,趕緊泡一杯熱糖水喝。

　　弟弟就這樣一邊照顧哥哥的生活,一邊幫助哥哥學(xué)習(xí),寒來(lái)暑往,年復(fù)一年。2013年9月,兩人都以較好成績(jī)升入了屯腳中學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)第一件事,田應(yīng)志找到學(xué)校老師,要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很感動(dòng),不僅同意他的要求,還特意給哥倆安排在一樓的宿舍。

　　“八年級(jí)的時(shí)候,哥哥的癲癇病有時(shí)一天發(fā)作五六次。”田應(yīng)志那時(shí)的心天天都懸著,每晚,把哥哥安排睡下了,他又跑到教室看書(shū)學(xué)習(xí),直到查夜老師把他“攆出”教室,刻苦努力的他成績(jī)一直名列前茅。除了自己抓學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持幫哥哥補(bǔ)習(xí)。

　　一天,哥哥瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了退學(xué)請(qǐng)求。他說(shuō):“這些年來(lái),拖累弟弟太多太多,現(xiàn)在九年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大,我退學(xué)了,弟弟就會(huì)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間”。

　　當(dāng)田應(yīng)志聽(tīng)到這一消息,立即找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)什么也不讓哥哥退學(xué)。在學(xué)校辦公室里,兄弟倆泣不成聲。學(xué)校老師深為感動(dòng),耐心勸導(dǎo)哥哥放棄退學(xué)的念頭,繼續(xù)求學(xué)夢(mèng)。

　　2015年九月,田應(yīng)志考上興義五中,哥哥留校復(fù)讀一年。

　　“今年爸爸回來(lái)了,妹妹和哥哥上同個(gè)學(xué)校,可以照顧哥哥,我也就放心來(lái)這里讀書(shū)了。”

　　每次假期回家,田應(yīng)志都給哥哥補(bǔ)習(xí)功課。“哥哥的數(shù)學(xué)不大學(xué)得懂,我把自己以前的書(shū)拿給他用,上面有我的筆記和解題辦法,我不在的時(shí)候,他有個(gè)參考。”

　　“我希望哥哥上高中、上大學(xué),希望他的病能夠治好,過(guò)上正常的生活。”田應(yīng)志的志愿是當(dāng)一名醫(yī)生,想把哥哥的病治好。“如果哥哥的病治不好,我也會(huì)一輩子照顧他。”

　　人物檔案

　　田應(yīng)志,興義市第五中學(xué)高一(11)班學(xué)生。

　　2015年,被評(píng)為興仁縣“十佳美德少年”、“黔西南州美德少年”、“貴州省美德少年”;2016年5月,榮登貴州好人榜“孝老愛(ài)親”好人;同年9月,在教育部和中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”活動(dòng)中榮獲“最美孝心少年”稱(chēng)號(hào)。

　　一開(kāi)始,田應(yīng)志特別擔(dān)心害怕哥哥癲癇發(fā)作,不知怎么辦,后來(lái)通過(guò)看電視和聽(tīng)別人指導(dǎo),他知道在哥哥昏倒的時(shí)候應(yīng)該把他抱上床別摔倒,待哥哥抽搐停止了,趕緊泡一杯熱糖水喝。

　　弟弟就這樣一邊照顧哥哥的生活,一邊幫助哥哥學(xué)習(xí),寒來(lái)暑往,年復(fù)一年。2013年9月,兩人都以較好成績(jī)升入了屯腳中學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)第一件事,田應(yīng)志找到學(xué)校老師,要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很感動(dòng),不僅同意他的要求,還特意給哥倆安排在一樓的宿舍。

　　“八年級(jí)的時(shí)候,哥哥的癲癇病有時(shí)一天發(fā)作五六次。”田應(yīng)志那時(shí)的心天天都懸著,每晚,把哥哥安排睡下了,他又跑到教室看書(shū)學(xué)習(xí),直到查夜老師把他“攆出”教室,刻苦努力的他成績(jī)一直名列前茅。除了自己抓學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持幫哥哥補(bǔ)習(xí)。

　　一天,哥哥瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了退學(xué)請(qǐng)求。他說(shuō):“這些年來(lái),拖累弟弟太多太多,現(xiàn)在九年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大,我退學(xué)了,弟弟就會(huì)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間”。

　　當(dāng)田應(yīng)志聽(tīng)到這一消息,立即找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)什么也不讓哥哥退學(xué)。在學(xué)校辦公室里,兄弟倆泣不成聲。學(xué)校老師深為感動(dòng),耐心勸導(dǎo)哥哥放棄退學(xué)的念頭,繼續(xù)求學(xué)夢(mèng)。

　　2015年九月,田應(yīng)志考上興義五中,哥哥留校復(fù)讀一年。

　　“今年爸爸回來(lái)了,妹妹和哥哥上同個(gè)學(xué)校,可以照顧哥哥,我也就放心來(lái)這里讀書(shū)了。”

　　每次假期回家,田應(yīng)志都給哥哥補(bǔ)習(xí)功課。“哥哥的數(shù)學(xué)不大學(xué)得懂,我把自己以前的書(shū)拿給他用,上面有我的筆記和解題辦法,我不在的時(shí)候,他有個(gè)參考。”

　　“我希望哥哥上高中、上大學(xué),希望他的病能夠治好,過(guò)上正常的生活。”田應(yīng)志的志愿是當(dāng)一名醫(yī)生,想把哥哥的病治好。“如果哥哥的病治不好,我也會(huì)一輩子照顧他。”(來(lái)源：貴州日?qǐng)?bào)記者宋潔)