本網(wǎng)訊  5月1日，筆者從雷山民族中學(xué)教務(wù)處獲悉，2016年體育藝術(shù)類高考，該校考生術(shù)科成績二本以上上線101人(不含省外獨(dú)立藝術(shù)、體育院校單獨(dú)考試術(shù)科上線學(xué)生)，其中音樂類考生33人、美術(shù)類考生38人、體育類30人，創(chuàng)雷山縣藝術(shù)類高考?xì)v史新高。

　　近年來，雷山民族中學(xué)立足民族文化多彩、“非遺”文化富集的縣情，結(jié)合普通高中性質(zhì)與民族中學(xué)特點(diǎn)，著眼升學(xué)與就業(yè)，高舉“傳承民間體藝，弘揚(yáng)民族文化”辦學(xué)旗幟，實(shí)施特色教育。積極將民族文化引進(jìn)校園引入課堂，開設(shè)民族文化傳承課程，將雷山縣13項(xiàng)國家級“非遺”名錄編輯成校本教材，對全校學(xué)生進(jìn)行“非遺”理論傳承;開辦苗族蘆笙、銀飾、刺繡制作技藝傳習(xí)室，組建苗族蘆笙舞、銅鼓舞、木鼓舞、錦雞舞、苗族飛歌等學(xué)生表演隊(duì)，邀請“非遺”傳承人到校對有興趣愛好的學(xué)生進(jìn)行“非遺”技藝傳承。豐富多彩的民族文化充實(shí)了課堂內(nèi)容，激發(fā)了教學(xué)活力，增添了辦學(xué)魅力。學(xué)校開設(shè)體藝特色班，將文化成績相對較差但有體育藝術(shù)特長的學(xué)生集中起來，安排專業(yè)教師進(jìn)行集訓(xùn)。在學(xué)校精心引導(dǎo)下，部分文化學(xué)差生找到了發(fā)展方向，明確了奮斗目標(biāo)，紛紛將體藝興趣發(fā)展為志趣，立志報(bào)考體藝院校，努力成為體藝人才。民族文化進(jìn)校，“非遺”校園傳承，另辟蹺徑，彎道取直，拓寬了文化學(xué)差生、體藝特長生邁入大學(xué)殿堂的渠道，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高和多途徑健康成長成才，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　目前，雷山民族中學(xué)已將這上線的101名體藝考生單獨(dú)組班，狠抓文化知識訓(xùn)練，為提高6月高考文化成績而積極備考。(余國德)