本網(wǎng)訊 近日以來，丹寨縣開展全縣各中小學(含幼兒園)教師共同牽手農(nóng)村留守學生、貧困學生、單親學生和孤兒學生結(jié)成幫扶活動，進行義務幫扶，擔任代理家長，解決學生的困難和問題，幫助學生們快樂健康成長。

　　據(jù)了解，全縣各中小學(含幼兒園)共1700余名教師分別與各校農(nóng)村留守學生、貧困學生、單親學生和孤兒學生共計4459人，按各校的學生人數(shù)，每位教師結(jié)成了1人以上、7人以下的幫扶對子，并建立了聯(lián)系。在活動中，認真開展了走訪調(diào)查工作，重點了解學生的家庭情況、原因、存在的困難、監(jiān)護人動向、身心健康狀態(tài)等基本信息。根據(jù)走訪調(diào)查了解的情況，以各校為單位建立幫扶學生基本信息臺賬;縣教科局負責建立全縣學生信息總臺賬，確保臺賬信息精準、管理規(guī)范�，F(xiàn)在，每位教師正在制定幫扶工作計劃，重點為捐資助學、心理輔導、學習輔導、生活關愛、提供親情聊天等服務，進一步關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活中的困難。

　　如今，在全縣形成了教育系統(tǒng)“教書育人”的濃厚氛圍，統(tǒng)一按縣里的要求，緊跟時間節(jié)點和服務質(zhì)量，推進做好“五個一”關愛行動：即給每個學生建立一份成長檔案，每月擠出一課時與學生交流，每月與學生父母通一次電話，每學期聯(lián)系走訪一個學生家庭，每學期敦促學生至少寫一封親情信。要從學習、生活、情感上教育關愛，對于家庭貧困的學生，采取減免生活費的措施，確保各校的農(nóng)村留守學生、貧困學生、單親學生和孤兒學生的每1個學生在生活上得到照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有人撫慰，讓學生們學習安心，生活舒心，情感溫馨。(楊新量)