“貴州省中等職業學校專業設置管理辦法實施細則(試行)”近日正式出臺。實施細則明確，我省中職學校連續2年招生不滿50人的專業，由相關教育行政部門停辦該專業，但經批準的特殊專業除外。

　　設置專業須具備四個條件

　　中等職業學校設置專業須具備哪些條件呢?實施細則列出了四個條件：

　　一、符合上級主管部門批準的學校發展規劃;緊貼地方(行業)經濟社會發展要求，有穩定的人才需求;連續2年招生不滿50人的專業，由相關教育行政部門停辦該專業;經批準的特殊專業除外。

　　二、具有依據國家有關文件以及省教育行政、行業主管等部門有關文件規定制定的、符合專業培養目標的完整的實施性教學計劃和相關教學文件。

　　三、具有與開設專業必需的經費和校舍、儀器設備、實習實訓場所，以及圖書資料、數字化教學資源等基本辦學條件。

　　四、具有能勝任完成所開設專業教學任務所必需的教師隊伍，包括專任教師、教學輔助人員和相關行業、企業兼職專業教師隊伍。每個專業必須配備兩名以上具有與所開專業相應或相關的中級以上專業技術職務(職稱)、從事該專業教學的專業教師，行業、企業兼職教師應保持相對穩定，比例適當。

　　開設專業先做人才需求分析

　　同時，對于中等職業學校設置專業的具體程序，實施細則也作出了明確規定：

　　學校首先要開展行業、企業、就業市場調研，做好人才需求分析和預測，并形成《專業人才需求分析和預測性調研報告》;隨后，再進行專業設置必要性和可行性論證，并形成《專業設置的必要性和可行性分析報告》;然后，還需要制定符合專業培養目標的完整實施性教學計劃和相關教學文件。

　　還需要特別注意的是，還需經相關行業、企業、教學、課程專家論證。學校設置目錄外專業的，專家論證不少于5人，其中行業、企業專家不少于2人，且應具有與所開設專業相關的高級專業技術職務(職稱);最后，在征求相關部門意見的基礎上，設置專業的整個程序才算完成。

　　根據需求變化實時動態調整

　　實施細則明確：中等職業學校應根據本省、本地經濟社會發展、職業崗位和就業市場需求變化，實時動態調整學校專業設置，并對已開設專業的專業內涵、專業教學內容等進行調整，每年修訂專業實施性教學計劃。對不能適應市場需求、就業率低下，辦學質量不高的專業要及時停辦。

　　據悉，省教育廳還將建立由行業、企業、教科研機構和教育行政部門組成的省職業教育教學指導委員會，對中等職業學校專業設置提供咨詢指導服務。同時，省教育廳還將不定期開展專業檢查和評估，對專業辦學條件不達標、教學管理混亂、教學質量低下、就業率過低的專業限期整改，整改后仍達不到要求將暫停該專業招生。(記者申紅珊)