深入貫徹落實習近平總書記和劉云山同志重要講話精神 高標準高質量推動黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展

　　趙克志 傅克誠講話 陳敏爾 王富玉 巴桑頓珠 李軍等出席

　　金黔在線訊 8月28日上午,省委召開常委(擴大)會議,傳達學習貫徹習近平總書記關于教育實踐活動重要講話和中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在我省考察及在部分省區市黨委教育實踐活動領導小組負責同志座談會上的重要講話精神。會議強調,要切實把思想和行動統一到習近平總書記和劉云山同志的重要講話精神上來,統一到中央的一系列部署要求上來,堅持一把手作表率,落實“第一責任人”的責任,扎扎實實查擺問題、開展批評和自我批評,確保教育實踐活動聚焦“四風”、突出重點,不虛、不空、不偏。

　　省委書記趙克志,中央第十五督導組組長傅克誠講話,省委副書記、省長陳敏爾作傳達,省委副書記李軍對我省下一步教育實踐活動提出了打算和措施。省政協主席王富玉,中央第十五督導組副組長巴桑頓珠,省委常委諶貽琴、宋璇濤、劉曉凱、孫永春、喻紅秋、廖國勛、陳剛、廖少華及省人大常委會、省政府、省政協,省法院、省檢察院、省軍區、省武警總隊領導同志參加會議。

　　趙克志強調,教育實踐活動開展以來,在中央督導組有力督導下,我們始終把教育實踐活動作為重大政治任務,作為實現貴州科學發展、后發趕超、推動跨越、同步小康的重大機遇,以“忠實務實實干興省、同心同苦同步小康”為總載體,教育實踐活動扎實有效開展。同時,我們也要看到,與中央要求、群眾期待相比,我省教育實踐活動還有較大差距。我們要始終保持清醒頭腦,貫徹好總要求,抓好總載體,以強烈的擔當精神、嚴肅的工作態度,高標準高質量地推動活動深入開展。

　　趙克志強調,黨員干部特別是領導干部要聚焦“四風”,確保聽到真意見、找到真問題,把自己擺進去。要聯系自己的思想、工作生活實際和成長經歷特別是領導崗位上的各種表現,多講自己的問題,多講自己的不足,不能置身事外、當旁觀者,不能手電筒只照別人不照自己,不能籠而統之、大而化之,不能以班子問題代替個人問題。要從班子成員的內生動力找問題,敢于揭短亮丑、深入剖析,由表及里、深挖根源、觸動靈魂,一項一項不斷深入查找,把存在的問題真正查清楚、查具體、查到位。要從身邊事、具體事做起,從解決文山會海開始,從解決吃、住、行方面存在的問題入手,積極回應群眾關切,解決好群眾反映的熱點難點問題。省委常委要帶頭到活動聯系點檢查解決群眾反映的主要問題的情況,切實做好學習教育、征求意見“回頭看”工作。

　　趙克志強調,要開展好廣泛、誠摯、深入的談心活動,認真撰寫好對照檢查材料,為開好專題民主生活會做好充分準備。省四大班子帶頭,各單位黨組(黨委)主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間,都要拿出時間精力開展談心交心活動,把督導組征求到的意見和省教育實踐活動辦收集的群眾意見,原汁原味向班子和個人反饋。在開展談心活動過程中,要本著有則改之、無則加勉的原則,正確對待群眾的意見建議,做到虛懷若谷、從諫如流。班子成員要認真開展批評與自我批評,克服好人主義,不馬虎敷衍、不文過飾非、不發泄私憤、不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭。領導班子成員要親自動手,按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求,認真撰寫專題民主生活會的對照檢查材料,對照檢查自身在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定精神、“四風”方面存在的突出問題,特別是要把群眾反映強烈的問題作為主要內容,開門見山、直奔主題,重點突出、內容實在、剖析深刻,不匯報總結工作、不評功擺好、不避重就輕。

　　趙克志要求,要貫徹從嚴要求的方針,把解決問題貫穿始終,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,邊學邊查邊改,做到標本兼治。加大對“四風”問題專項整治力度,重點整治公車超標配備、多占辦公用房、違規配備工作人員、違規建設樓堂館所、職務和人情消費等問題,狠剎國慶中秋送禮之風,確保過一個清清爽爽、干干凈凈的節日。

　　傅克誠說,中央把部分省區市黨委教育實踐活動領導小組負責同志座談會安排在貴州召開,既是中央對貴州教育實踐活動第一環節工作的充分肯定,同時也為下一步工作提出了更高、更新、更嚴的要求。傅克誠要求,要認真學習貫徹習近平總書記和劉云山同志的重要講話精神,以開好高質量的專題民主生活會為關鍵,強化領導責任、深化工作措施,高標準高質量地推動第二環節的工作。一是抓緊制定體現整風精神的專題民主生活會方案,堅持時間服從質量,精心做好準備工作。二是繼續深化聽取意見,找準突出問題,自己找、自己解決,從內心深處揭短亮丑,贏得同志們的尊重、群眾的信任、組織的理解。三是認真撰寫對照檢查材料,防止把對照檢查材料寫成工作總結和述職報告。四是認真開好專題民主生活會,以整風精神開展好批評與自我批評,真正達到“團結——批評——團結”的目的。五是制定整改措施,堅持立行立改,抓一件、成一件,標本兼治、取信于民。六是中央督導組要堅持“嚴”字當頭,把好查找問題、談心交心、自我剖析、批評和自我批評“四關”,做到思想認識上不去的不放過、查找問題不聚焦的不放過、自我剖析不到位的不放過、整改措施不到位的不放過、群眾不滿意的不放過,確保第二環節的教育實踐活動取得實實在在的效果。

　　省直各部門、省委教育實踐活動領導小組辦公室及中央駐貴新聞媒體負責同志參加會議。