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按照“減少校點、擴大規模、集中辦學、提高效益”和“高中出城,初中進城,小學集中鄉鎮”的布局原則,榕江結合教育實際,循序漸進地逐步撤并規模小、條件差、效益低的校點,實行集中規模辦學。
先建后撤,新建、改擴建一批學校,重點是新建古州三小、四小、四中、五中,9所鄉鎮片區初中和37所完小,對撤并后的學校實行標準化建設,促進教育均衡發展。對尚未具備撤并條件的校點作必要的保留,方便學生就近入學。(黃正)
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