在武漢市武昌實驗小學，一項旨在淡化小學生官本位思想的革新正在展開，學校少先隊里98個大隊長、中隊長和隊委被要求取下肩膀上代表身份的“二道杠”、“三道杠”，代之以統一的志愿者標識，沒有差別。

　　有人開始叫好，有人開始懷疑，當成人的世界已經在向幼兒園滲透時，一所小學又如何能夠幸免?

　　面對突如其來的爭議，校長張基廣選擇了沉默，大人世界遠比小學生們的心理復雜，他一直致力于讓自己的學生回歸童真快樂，但“當官”的思想到底能在他這里去除多少，似乎并不取決于他，而是最終決定于成人世界向這里滲透了多少。

　　志愿者也要競爭

　　武漢市武昌實驗小學五年級C班的吳宇昊放棄了這次少先隊志愿者的競選，在班干部的職位爭取上，他屢有失敗的記憶，唯一一次當上班里的條長，還因為工作失誤被老師撤換了。

　　即便有父母背地里給他出謀劃策，連競選中隊委的演講稿都由在單位做宣傳工作的爸爸給他寫好了，但練習了若干遍后，他還是在講臺上面對全班同學背砸了。

　　好在他現在是高年級了，相對于各種頭銜，父母覺得成績更為重要，也就放過了他。而對于無論是班干部還是志愿者，父母和他一樣，只能是又愛又恨。

　　但更多的孩子和他們的家長還是對志愿者很憧憬。

　　“分到每個班的志愿者名額很有限，同學們都在積極爭取，因為這也算是一種榮譽。”六年級D班的王思妮剛從一名大隊委轉成98名“湖北省武昌實驗小學少先隊志愿者”之一。

　　競選一名少先隊志愿者并不容易，要經過四道程序：本學期至少在社區或學校做過一件好事的同學可以自薦;班級對自薦的同學進行海選;各班選出的學生在全校進行公示，要求有簡要的事跡材料;全校學生進行投票。除一年級新生外，全校同學都可以參與競選，當選者由校長一一給他們佩戴徽章。

　　四年級學生王宇把握住了這個機會。他是中隊委，班里的學習委員，一直以來，媽媽都鼓勵他參加班里的競選，“因為當班干部除了能幫老師分擔，還能給同學服務。”

　　“如果以后初中的老師知道我在小學就是班干部，就會在選班干部時多考慮我，媽媽說，以后上高中讀大學工作了也一樣。”

　　換上志愿者標識，王宇還領到了一項新任務：做講解員，以后但凡有領導來視察，他就可能會被派去解說校園文化。但他并沒有忘記要在職務上繼續升級，即使是志愿者，明年他也要“像大隊長一樣服務”，這是媽媽給他定的目標。

　　在兩個多星期前的少先隊志愿者選舉中，許多家長一如既往地充當著孩子背后的幫手，就像以前幫孩子競選班干部一樣。

　　一位三年級學生的家長作為家委會一員，執意要讓孩子進入志愿者的行列，“今年沒選上，明年再去選，志愿者也是種榮譽呀。”

　　少先隊是個“出干部”的地方。去年武漢曾出過“五道杠”，“五道杠”少年黃藝博的父親忙前忙后，帶兒子上敬老院，親自操刀兒子的各種宣傳照，聯系報社給兒子發表文章，終于將其塑造成“五道杠”政治神童。