本港訊  校園文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要渠道。三穗教育行政對(duì)此引起高度重視。2007年以來(lái)，三穗在推行校園“三化”的基礎(chǔ)上，該縣教育局采取強(qiáng)有力的措施，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。力求在全縣形成具有優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富的校園生活的校園文化。

     一是認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、州關(guān)于校園文化建設(shè)的文件精神，把校園文化建設(shè)作為塑造三穗教育亮點(diǎn)、迎接國(guó)家“兩基”督查的大事來(lái)抓。

     二是制訂規(guī)劃，分類(lèi)安排、分步實(shí)施。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)和督查，三穗縣制訂了《三穗縣校園文化建設(shè)意見(jiàn)》（穗教通[2007]43號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》（穗教通[2007]86號(hào)），從校園文化建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、推進(jìn)步驟等方面，對(duì)全縣校園文化建設(shè)作統(tǒng)籌安排。

    三是加強(qiáng)人員培訓(xùn)。2007年7月，聘請(qǐng)教育部及省州專(zhuān)家對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任進(jìn)行校園文化建設(shè)培訓(xùn)；2008年3月，又舉辦校園文化建設(shè)講座，聘請(qǐng)州政府正縣級(jí)督學(xué)、省政府兼職督學(xué)，專(zhuān)題講解校園文化建設(shè)。

    四是召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織交流學(xué)習(xí)，表彰校園文化建設(shè)成績(jī)突出、效果明顯的學(xué)校。

    五是加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。教育局把校園文化建設(shè)納入學(xué)校年度教育目標(biāo)管理內(nèi)容，組織人員平時(shí)下學(xué)校檢查、指導(dǎo)，年終進(jìn)行考核。

    六是制訂表彰獎(jiǎng)勵(lì)措施，開(kāi)展“花園式”學(xué)校和校園文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

    如今，一座座綠樹(shù)成蔭、花紅草綠的校園構(gòu)成了三穗城鄉(xiāng)一道道靚麗的風(fēng)景線。

                                                  （邰勝欽  管再成）