本網訊  一間希望的小屋,一個逐夢的空間。為改善貧困兒童成長環境,助力困境兒童健康成長。團黔東南州委積極組織號召州青聯委員組織建設“希望小屋”,為鄉村中小學配備電腦及視頻設備、文體設備、圖書棋類等,搭建山區學生的第二課堂。

　　積極動員,共建“希望小屋”。積極動員各青聯委員,通過捐物、師資培訓等方式,依托鄉村中小學和移民搬遷安置點原有的活動教室,打造“希望小屋”,在偏遠鄉村建設包含才藝學習、科學時間等內容的“希望小屋”彌補鄉村學校在“第二課堂”教育方面的不足。今年以來,全州共建立11個“希望小屋”,服務1000多人。

　　發揮優勢,開展服務活動。結合青聯委員各自身職業及個人特長優勢,各“希望小屋”積極開展服務活動。凱里市、三穗縣、從江縣等針對當地的傳統工藝,開設了竹編、刺繡等民間工藝學習課,讓學生們更加深入地了解本地區的文化；雷山縣、從江縣、麻江縣等結合群眾的需求,開設暑期“托管班”,解決暑假留守兒童無人看管的問題,開設科學小課堂等課堂,讓孩子們增長知識,拓寬視眼。通過參加活動,孩子們學有所獲,減少了孤獨,增添了笑容。今年以來,全州“希望小屋”共開展服務活動50余次。

　　整合資源,助力學生成長。利用“希望小屋”配備的電腦及視頻設備,發展“互聯網+教育”,推動教育資源共建共享。同時各界人士向“希望小屋”捐贈圖書等學習資料,補充了鄉村教育資源供給,給鄉村學生提供了一個更好的的學習平臺,助力鄉村教育發展。

　　下一步,團黔東南州委將動員更多的青聯委員加入到“希望小屋”的創建中來,凝聚各界力量,整合社會資源,為鄉村學生成長助力。