“父母的腰圍和鞋碼是多少?校園內有多少只鳥?多少種樹?”7日，四川某高校將上述問題印刷成冊要求入學新生回答。

　　“怎么會有這樣的問題?鳥和樹怎么數得清?”該校編導專業一新生說，他認為學校的這種提問很“無厘頭”，但當記者問及他是否知道自己父母的腰圍的時候，他說，如果學校要求必須回答的話他會去問父母。

　　“我想學校并不是讓我們真正去數有多少鳥和樹。”另一新生告訴記者，他認為學校是想培養他們觀察身邊事物的能力，而面對父母腰圍的這個問題，該生反問道：“我連自己的腰圍都不知道，怎么會知道父母的?”

　　該校學工部部長馮正廣向記者介紹說，相信很多新生都回答不出父母的腰圍和鞋碼，而該校提倡“忠孝、仁愛”的教育理念，正是要借新生入學教育的時機，教育他們不要忽視了身邊最親近的人。而談及讓學生回答學校鳥、樹的多少，馮正廣說，這樣的問題設計其實沒有一個標準的答案，目的是讓學生學會去觀察和認識自己就讀的學校，另外也是想讓學生愛護校園環境。(王波)