19日，云南一幼兒園32名孩子疑似食物中毒，現已造成2人因搶救無效死亡。而就在上周，陜西、吉林市、湖北先后曝光三起幼兒園亂喂藥事件。

　　此前，“毒奶粉”、校車車禍、體罰學生等事件，使得在校安全和健康的成長環境成為家長目前最擔心的問題，而“拿什么來拯救兒童安全?”“誰能為孩子提供安全的成長環境?”更成為社會輿論關注的焦點。

　　還能信任誰?

　　“幼兒園本來應該是給孩子提供健康成長環境的地方，沒想到還是‘淪陷’了。”張女士是涉事的西安楓韻幼兒園一名大班孩子的家長，“病毒靈”事件發生后，她開始對孩子的成長環境感到不安。

　　“要健康成長太難了!家長整天都擔驚受怕，對教育機構和有關部門難以信任。”張女士說。

　　同樣感到不安的還有37歲的家長王先生。他的孩子今年9月將上小學，事發前就讀于西安楓韻幼兒園。

　　“涉事幼兒園復園后每天打電話讓我送孩子去上學。發生了這樣的事情，我怎么可能放心把孩子交給他們?”王先生說。

　　王先生私下告訴記者，為了求個心安，之前他還不時給老師送點禮品或購物卡，就是希望孩子在幼兒園里少受氣，能得到老師的照顧，“可是16號帶孩子自費體檢，卻發現孩子‘心肌損害’‘腹淋巴腫大’!”

　　“我覺得養大一個健康的孩子變得越來越難了。從出生就不知道吃什么奶粉，送到幼兒園怕被喂藥或虐待，上學以后又擔心遇到色狼老師。”來自北京的家長李敏說。

　　還會發生什么?

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，在校安全和健康的成長環境是目前家長最擔心的兒童生存問題。在幼兒園違規給兒童服用處方藥之前，國內兒童安全問題已層出不窮。

　　2011年，甘肅慶陽市一家幼兒園一輛核載9人、實載64人的校車與重型自卸貨車正面相撞，造成21人死亡，其中幼兒19人。這起事故暴露出了中國社會在校車安全管理方面的漏洞，也促使更多地方政府整頓校車安全。

　　食品安全也是家長憂心的痛點之一。

　　2008年，三鹿等多家乳品企業的產品被曝含有三聚氰胺。這種化學原料被添加在乳制品中，用以提高食品檢測時的蛋白質含量指標。

　　自“三鹿奶粉”事件后，中國密集出臺多項政策，力求提升乳制品質量安全，提振消費信心。但隨著香港、英國等多地陸續限制出境人員攜帶的奶粉數量，可以看出國產乳制品的信譽恢復并非易如反掌。

　　拿什么來拯救兒童安全?

　　“在當前的教育評價體系中，知識教育至上導致安全教育、性教育、行為規范教育一直被概念化，卻得不到落實。”熊丙奇表示，現在的問題是，出現一個事件，全社會都來關注，事后卻又不夠重視，反思有余卻落實不足，造成侵害未成年人權益的事件周而復始的發生。

　　李敏也表示，像喂“病毒靈”這樣的事情，發生好幾年才被發現，在一定程度上也反映出家長的無知和對孩子缺乏關心。

　　陜西省社會科學院副院長石英認為，一系列傷害孩子身心健康的惡性事件表明，當前對中國兒童保護的力度還需進一步加強。確保孩子在安全的環境里成長，不能采取“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的辦法，而要通過加大監管力度、建立責任機制、完善法律制度等系統性手段來解決。

　　去年，浙江溫嶺一幼兒園教師虐待兒童，令家長揪心，社會憤怒。但最終處理結果，學校除了辭退、開除了當事老師，并無其他制裁措施，尤其是刑事制裁。

　　值得欣慰的是，部分領域已經在兒童安全保障問題上“行動起來”。

　　針對校車安全事故，國務院2012年頒布了《校車安全管理條例》，這也是中國首部校車安全管理的專門行政法規，將校車安全問題納入法制軌道。

　　在今年全國兩會上，全國人大常委會法制工作委員會刑法室副主任臧鐵偉針對“廢除嫖宿幼女罪”回應稱，人大立法工作機構已對此進行調查研究，聽取各方意見，并調取了大量案例進行剖析、比較，分析問題癥結。

　　此外，也有業內人士指出，兒童安全問題，并非都能靠法律和政府監督來解決，道德標準在確保兒童擁有健康的成長環境方面也起到重要的作用。(程露 翁曄 呼濤 石志勇)