近日，麻江縣部分教育工作者聚集一堂，進行教育教學交流，其間麻江縣鄞州向陽小學的文明珠老師巧放“高利貸”的做法被視為激發學生求知欲的“經典戰例”。

　　文明珠是年僅30多歲的女教師，長期從事數學教學工作。近日，在與麻江縣教育界同仁交流教學經驗時，文明珠介紹了他巧放“高利貸”激發學生學習興趣的做法。

　　文明珠說，其在擔任六年級數學科任教師時，在班上開展一次數學單元檢測，分數公布之后，一位名叫小勇(化名)的學生帶著試卷走進了她的辦公室。
　　“小勇同學，有什么事情，請講?”文明珠熱情招呼。

　　“你能不能幫我將單元檢測的分數改一改，由58分改為60分。”小勇說。

　　這自然是不行的，但文明珠未立即回絕，而是詢問他這樣做的緣由。

　　小勇說，他看上了一支鋼筆。但父親有言在先，考試及格了，才能購買。

　　文明珠當場就指出了小勇存在的不足，學習還不夠認真，有時上課不注意聽講。這是他考試不及格的主要原因。文老師還指出，靠改判分數來欺瞞家長的做法肯定不對……

　　聽了老師的話，小勇很不好意思，轉身就要離開。這時，文明珠突然把他叫住。“你欺瞞父親，是為了得到學習用具，這樣的話，這幾分我可以先借給你。”文明珠說，前提今后必須認真學習。

　　小勇看到有門，立即表態說：“我保證今后每次單元檢測和期末考試，成績都在60分以上。”說著，遞上了檢測試卷。文明珠在試卷上判了61分，多給了3分。隨后，文明珠就小勇試卷上的錯題，給他講解了一遍。

　　“鋼筆到手之后，請一定把事情真相告訴你爸爸。不能對他有任何隱瞞。”文明珠說。

　　此后，小勇的成績果然有進步，有幾次單元檢測，成績在80以上。他同時還不忘文老師的叮囑，告知了父親借“高利貸”的真相，父親不但不怪罪，反而當場致電給文明珠致謝。“好鋼筆早晚要買，但必須讓孩子知道好東西必須努力才能獲得。”小勇的父親說。

　　現今，小勇已升入初中，各科成績很優秀，逢年過節他都給文老師發來祝福的短信“當然，像放‘高利貸’這樣的方法不是所有的學生都適用，還要看對象，這要求教師首先對自己的學生有充分的了解。”文明珠老師在進行總結是說。(彭德華)