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據了解,趙明珍以前在條件相對較好的麻江中學任教,2007年,組織上調入了麻江縣二中工作。有人覺得她“劃不來”。但趙明珍認為,只要認真工作,到哪里都能干出成績。
同事們發現,趙明珍不僅書教得好,“育人”也很有一手,學生都服她。有一次,趙明珍發現班上一位男同學“愛”上了一位女生,她很焦慮,但很快計上心來。她設法找到了這位男生的QQ,然后以網友的身份與之聊天。基本取得對方信任之后,趙明珍和他聊到了“敏感話題”。
趙明珍:你能告訴我,你為什么喜歡這位女同學嗎?
男同學:她長得很美,如果我不和她談,別人跟她談了,我就沒機會了。
趙:你喜歡她,她能喜歡你嗎?
男:不喜歡就追唄!
趙:這樣,不僅浪費的自己的學習時間和精力,而且會影響別人的學習、生活和未來的前途,是不道德的。你知道嗎?
男:只要兩個人志同道合,談戀愛不會影響學習。
趙:你的觀點是錯誤的。
男:那你說說,錯誤的原因吧!
趙明珍說,一個人的精力和時間是有限的,如果把時間和精力花在這上面,會影響學習的。影響學習,就上不了高中,上不了大學。而且,早戀現象父母、老師都是不支持的,當事雙方面臨很大壓力。另外,因為升學、轉學等太多的因素,早戀遲早會夭折。如果不放棄這種想法,今后只怕一事無成,到時后悔都來不及。
經過多次的“辯論”,這位學生最終放棄了早戀的念想。今年,他參加了全縣中考,數學和理科綜合均超過130分,這是他進初中以來的最好成績。
值得一提的是后來這位同學知道勸說他的網友就是趙明珍老師時,十分驚訝。現在,與趙明珍聊天時,說起“網事”,他贊嘆老師的做法真是用心良苦。
“如果我以老師的身份出現,可能讓著這位同學非常尷尬,效果肯定不好。”趙明珍說。此外,她還出“奇招”幫助學生戒除了“網癮”,受到了家長的好評。(彭德華)
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